Centro sanitario registrado con las unidades de psicología y logopedia

El centro ISANEP Neuropsicología y Psicoterapia lo integran profesionales formados en el campo de la Psicología,Neuropsicología y Logopedia en continua formación para dar un servicio de calidad a nuestros pacientes.

También colaboramos con entidades de formación y compañías aseguradoras.

Isabel de la Orden Cazorla

Psicóloga General Sanitaria. Colegiada Nº AN0722

Neuropsicóloga Clínica

Directora del centro ISANEP. Coordinadora del grupo de Neuropsicología Infantil del Colegio de Psicólogos Delegación de Sevilla. Tutora de prácticas de la Universidad de Sevilla (US) y de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) en los masters de Neuropsicología y de Psicología General Sanitaria, así como en entidades privadas. Miembro de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología y del Consorcio de Neuropsicología. Como investigadora, ha participado en la baremación de diferentes test neuropsicológicos con TEA ediciones, así como en estudios clínicos sobre Esclerosis Múltiple realizados en la Asociación Neuroinvest vinculada al Hospital Virgen Macarena de Sevilla.

Licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla.

Mi formación en Psicología viene desde la vertiente más amplia formándome a la vez en la Filosofía y Ciencias de la Educación sección Psicología con una formación más humanista e integradora, dedicándome en los últimos cursos a la vertiente neurobiológica y neurofisiológica de la Psicología.

Máster en Neuropsicología Clínica y aplicada.

Especialidad en Neuropsicología Clínica, con conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos y las funciones cognitivas y comportamentales desde una perspectiva neurocientífica, conocimientos prácticos en técnicas de detección y rehabilitación del daño neuropsicológico, y aplicación de las neurociencias al ámbito social, educativo y de la salud.

Experta en Neuropsicología Infantil.

Amplia formación en la Neuropsicología infantil y adolescente, trastornos del neurodesarrollo propios de estas etapas, así como la detección, evaluación, diagnóstico, intervención y tratamiento de todos ellos y las dificultades que de ellos derivan desde una perspectiva neurocientífica.

Experta en Neuropsicología Forense.

Especialidad de la Neuropsicología  que hace referencia a la aplicación de los conocimientos del campo de la  neuropsicología a los asuntos legales . Las evaluaciones neuropsicológicas forenses ayudan a nivel legal a las personas que han sufrido daño cerebral o deterioro cognitivo.

Otras formaciones:

• Curso de Rehabilitación neuropsicológica. Por BrainDynamic.    

• Curso de Prevención e intervención en problemas y trastornos del comportamiento infantil. Por UNED.

• Taller de Actualidades en rehabilitación neuropsicológica infantil. Por TEA ediciones.

• Curso de Evaluación neuropsicológica en Demencias. Por Delegación de Sevilla del COP.

• Taller Trastorno Negativista Desafiante. Por Delegación de Huelva del COP.

• Actualización TDAH. Por FOCAD del Colegio de Psicólogos de España.

• Jornadas de Estimulación cognitiva y Neuropsicología. Por Instituto. Guttman Barcelona.

• Curso de Trastorno de ansiedad. Por TEA ediciones.

Saray Saavedra Lasso

Logopeda. Colegiada Nº29/1438.

“Todo comenzó desde pequeña, ya que una de mis primas fue operada de implante coclear debido a una hipoacusia a consecuencia de una meningitis. En ese momento conocí el mundo de la Logopedia. Durante mucho tiempo observe el trabajo de los profesionales y me di cuenta que ese sería el trabajo de mi vida, y no me equivoque, así que sin pensármelo comencé a estudiar la diplomatura de Logopedia en la Universidad de la Laguna en Tenerife”.

Durante años forme parte de APANATE (asociación de niños autistas y con Trastornos del comportamiento), y me he formado en la terapia Aba, en el centro aba Sevilla.

He formado parte de la Asociación Mairenera de Educación Especial.

He realizado el Experto de Atención temprana de la Universidad Antonio Nebrija, centrándose en el trabajo con la población infantil de 0-6 años como terapia de carácter preventivo para lograr el máximo desarrollo de los niños.

Para ampliar mi formación he realizado varios cursos de técnica vocal, un campo muy bonito de la Logopedia donde lo que se pretende es alcanzar el máximo rendimiento de la voz, conservando la salud de la misma.

En la actualidad curso un Postgrado en Logopedia Escolar en casos de daño Neurológico.

Paloma Murillo del Puerto

Neuropsicóloga Infantil

“Mi interés por la Psicología y, después, por la Neuropsicología, surgió unida a la inquietud por conocer la naturaleza de la conducta humana. La intervención y tratamiento de las afectaciones mentales y de los déficits cognitivos asociados al daño cerebral, constituyen el eje de mi formación y práctica actual.”

Licenciado en Psicología por la Universidad de Sevilla.

Itinerario en Psicología Clínica, con formación en los conocimientos específicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, así como en las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social, a lo largo de todo el ciclo vital y en todos los contextos en los que se desarrolla la vida humana, con el fin de promover la salud y el desarrollo personal pleno.

Máster Universitario en Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta por la Universidad de Sevilla.

Especialidad en Neuropsicología Clínica, con conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos y las funciones cognitivas y comportamentales desde una perspectiva neurocientífica, conocimientos prácticos en técnicas de detección y rehabilitación del daño neuropsicológico, y aplicación de las neurociencias al ámbito social, educativo y de la salud.

Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente por Euroinnova Business School.

Amplia formación en la Neuropsicología infantil y adolescente, trastornos del neurodesarrollo propios de estas etapas, así como la detección, evaluación, diagnóstico, intervención y tratamiento de todos ellos y las dificultades que de ellos derivan desde una perspectiva neurocientífica.

Especialista en Dislexia y Lectoescritura por Diverlexia.

Especialista en la comprensión, detección, evaluación y tratamiento de las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura, incluidas aquellas causadas por el trastorno llamado Dislexia. Conocimientos del abordaje de las diferentes dificultades  en los hitos del desarrollo lectoescritor, desde la estimulación en la etapa prelectora y la enseñanza inicial de la lectoescritura, hasta la intervención de los procesos superiores en secundaria.

Experto Universitario en Psicología Jurídica, Forense y Penitenciaria por la Universidad de Sevilla.

Amplios conocimientos y habilidades en el proceso de peritación psicológica y posterior defensa en el foro judicial, desde la recogida de datos del sumario, la planificación de la evaluación, hasta la toma de decisiones y elaboración del informe pericial para su defensa pública.

Miguel Cruz Cortés

Número de Colegiado Nº AN09570

Hace muchos años que estoy unido a la psicología, pero no fue hasta empezar las prácticas del máster de cerebro y conducta cuando surge mi verdadera vocación, la neuropsicología y esas ganas por seguir aprendiendo acerca de esa pequeña masa que llamamos cerebro. Desde entonces, esta rama de la psicología se convirtió en mi interés, mi formación pasada, presente y futura y mi practica habitual. Soy miembro activo de varios grupos de Neuropsicología del Colegio de Psicólogos Delegación de Sevilla formando parte del Comité Organizador y miembro del Consorcio de Neuropsicología. Como investigador, he participado en diferentes proyectos, para el estudio de personas con quejas subjetivas de memoria o la afectación de drogodependencias a las capacidades neuropsicológicas.

Grado en psicología por la Universidad de Sevilla. Colegiado Nº AN09570
Experiencia en psicología grupal para el dolor crónico.

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Córdoba.
Conocimientos de los factores biológicos y psicosociales asociados a problemas relacionados con la salud mental que permiten conocer los distintos modelos de evaluación e intervención en dicho campo, así como planificar, diseñar, realizar y supervisar procesos de evaluación psicológica del comportamiento humano.
Experiencia en post-procesado de imágenes para la obtención de tractor cerebrales, valoraciones neurológicas, en el ámbito de la drogadicción desde una perspectiva biopsicosocial, atención temprana y evaluación neuropsicológica infantil.

Máster Universitario en Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta por la Universidad de Sevilla.
Conocimientos avanzados sobre procesos y funciones cognitivas y comportamentales para la detección y rehabilitación de daño neuropsicológico mediante la aplicación de las neurociencias al ámbito social, educativo y de la salud.
Experiencia en rehabilitación de pacientes con daño cerebral.

Máster propio en Neuropsicología básica y aplicada a la clínica en Ítaca Formación.
Conocimientos sobre el funcionamiento cerebral y su relación con la conducta humana para la realización de valoraciones del estado cognitivo, emocional y conductual y su posterior intervención.

Otras formaciones:

• Curso en “Evaluación y Rehabilitación neuropsicológica clínica infantil en TEA, TEL, Epilepsia pediátrica, TEAF, DCA infantil y enfermedades infantiles con base genética”. Colegio oficial de Andalucía occidental.
• Curso en “Evaluación y Rehabilitación desde la Neuropsicología en las Afasias”. Asociación ARPA.
• Curso en “Evaluación neuropsicológica”. FOCAD.
• Curso en “Intervención psicológica con familiares de personas con demencia” FOCAD.
• Curso en “Rol profesional del psicólogo en la promoción del envejecimiento activo” FOCAD.
• Curso en “Atención Temprana”. FOCAD.
• Curso en “Tratamiento psicológico del dolor crónico”. FOCAD.
• Curso en “Técnica del genoma”. Colegio oficial de psicología de Andalucía occidental.

Beatriz Silva García

Nº COLEGIADO: AN11253

Mi interés por la psicología comenzó mientras cursaba mis estudios de bachillerato, cuando un psicólogo comenzó como profesor a impartir docencia en la asignatura de filosofía. Durante sus clases contaba diferentes curiosidades acerca de la conducta humana y los aspectos psicológicos de esta. A partir de ahí es cuando empecé a sentir curiosidad por el ámbito de la psicología, el comportamiento humano y los procesos cognitivos implicados en todo aquello que hacemos.

Graduada en Psicología por la Universidad de Sevilla
Durante mi formación enfocada en un itinerario clínico pude obtener las competencias necesarias para analizar, evaluar e intervenir en las diferentes problemáticas que pueden aparecer en las personas en los distintos contextos, obteniendo experiencia en el trabajo con población infantil y adolescente y en población adulta con ansiedad, depresión y enfermedades neurodegenerativas.

Tras acabar el Grado de Psicología, la curiosidad y la motivación por seguir aprendiendo me han llevado a seguir en continua formación y ampliar mis conocimientos, desde el ámbito de la neuropsicología a través del Máster Oficial en Neuropsicología, junto con el curso en Estimulación Cognitiva y Alzheimer y el curso de Acompañamiento Psicológico a personas con Epilepsia y Discapacidad.

También he trabajado como terapeuta de recreos inclusivos en la Asociación Asperger- TEA Sevilla.

Grado Superior en Integración Social
Durante mi formación tuve la experiencia de trabajar con población en riesgo de exclusión social, desarrollando habilidades para intervenir en contextos desfavorecidos.

Máster General Sanitario por la Universidad Loyola de Andalucía

Formación especializada en Psicología de la Salud. Esta formación habilita para el ejercicio de la profesión en el ámbito sanitario.

Máster Universitario en Neuropsicología por la Universidad Loyola de Andalucía

Formación en conocimientos, capacidades y herramientas necesarias para poder realizar evaluaciones, intervenciones e investigaciones dentro de la disciplina de la Neuropsicología Clínica.

Intervención en trastornos del neurodesarrollo, enfermedades neurodegenerativas y daño cerebral adquirido.

Formación complementaria

-Curso Experto en Duelo (AEPSIS)
-Curso de Tratamiento de la Depresión (AEPSIS)
-Curso de Tratamiento de la Ansiedad Generalizada (AEPSIS)

María del Pilar Garrido Borrego

Psicóloga General Sanitaria. Colegiada Nº AN11865

“Desde mi infancia, he tenido el impulso por atender y ayudar a todo aquel que lo necesitara. Sabía que, pese a los obstáculos que pudieran aparecer, encontraría la manera de aportarles las herramientas necesarias para seguir adelante. Por la experiencia aprendí que ese camino no es solitario, es un recorrido que hay que atravesar impulsado por todos los profesionales que trabajamos en distintas áreas, caminando al unísono desde la humildad y acompañamiento hacia las familias y sus seres queridos.”

La neuropsicología infantil comenzó a interesarme desde el primer año de carrera. Desde entonces, he aprovechado todas las oportunidades para acercarme más a ella tanto en la teoría, como en la investigación y en la práctica multidisciplinar. Debido a que creo en el trabajo coordinado entre profesionales, junto a la admiración hacia mis compañeros y por la vocación hacia esta profesión, soy miembro del Grupo de Trabajo de Neuropsicología Infantil del COPAO.

Neuropsicóloga por la Universidad Loyola Andalucía

Accedí a un doble máster de Neuropsicología y Psicología General Sanitaria con la Beca al Premio de excelencia académica. Además, desarrollé la práctica en manos de grandes profesionales como Aaron Fernández del Olmo, en Atención Temprana del Hospital San Juan de Dios de Nervión, y Ana Belén Vintimilla Tosi del centro CIVET, sumando más de 1500 horas clínicas supervisadas.

Graduada en Psicología por la Universidad Loyola Andalucía

Durante los años de grado, participé en líneas de investigación en la Universidad, publiqué póster científico en las Jornadas de Psicología Perinatal de la Universidad de Sevilla y asistí a numerosas jornadas, congresos, cursos interhospitalarios y seminarios. Finalicé mi formación de grado con distintas matrículas de honor, primer premio en presentación y defensa de póster, junto con un premio al Mejor Estudiante de la Promoción. A ello, se le sumaba más de 670 horas de experiencia práctica realizada en el Instituto Hispalense de Pediatría, Hospital Quirón y Hospital Virgen Macarena, junto a neuropediatras y otros profesionales clínicos y sanitarios.

Máster en Atención Temprana por la Universidad CEU

Realicé esta especialización, de la mano de un equipo de profesorado dedicado en vocación a la Atención Temprana, coordinado por el neuropediatra Dr. Andrés Rodríguez Sacristán. Finalizando esta formación con el Reconocimiento a los Méritos Académicos en formación Posgrado.

Otras formaciones y experiencia:

• Evaluación neuropsicológica infantil por procesos y etapas del desarrollo (NeuroKid).
• Evaluación y rehabilitación neuropsicológica clínica infantil en TEA, TEL, epilepsia pediátrica, DCA infantil y enfermedades infantiles con base genética (COPAO).
• Coordinadora Nacional (2019-2020) y Primera Coordinadora de Universidad (2018-2020) del proyecto Mind the Mind organizado por la EFPSA y el CEP-PIE.

Angela Sagredo

Psicóloga General Sanitaria.

Tengo absoluta vocación por mi profesión. Mi interés por la psicología comenzó desde que era muy pequeña, que me llamaba la atención el comportamiento humano, así como una persona podía sentir tantas emociones y no saber gestionarlas.

Comencé la carrera en la Universidad Loyola Andalucía seguida del Máster general sanitario en la misma universidad. En esta etapa pude llenarme de experiencia y discernir el camino hacia la clínica . Al terminar el grado realicé un máster propio en psicología positiva a modo de hobby. Una vez finalizado el máster habilitante me dediqué a formarme en la terapia psicodinámica, en la que creo firmemente. Actualmente sigo formándome en ella puesto que los psicólogos nunca dejamos de estudiar

José Manuel Márquez Fernández

Psicólogo General Sanitario. Colegiado Nº AN11146

Partiendo del enfoque Cognitivo-Conductual, desempeño mi profesión desde un modelo integrador, a través de corrientes psicodinámicas, experienciales y humanistas, adaptándome a las necesidades de cada persona. Mi formación y experiencia abalan esta idea integradora de técnicas y abordaje psicológico con el objetivo de que sea el cliente quién se perciba y convierta en el experto de su propia vida.

Graduado en psicología por la UNED con mención en Intervención Clínica en Trastornos Mentales y del Comportamiento y en Psicología de la Salud.

Durante mis estudios de grado fui conociendo y aprendiendo con mayor profundidad los trastornos más comunes que inciden en nuestra sociedad como son la depresión y la ansiedad generalizada. Posteriormente y de forma más específica, desarrollé un especial interés por el trauma complejo y el trastorno de estrés postraumático. Actualmente, colaboro de forma activa ejerciendo en una asociación que atiende a personas con este tipo de patología derivada de una situación tan específica como es el ASI. Continúo aprendiendo y adquiriendo conocimiento a través de cursos, charlas, conferencias y lecturas de cualquier material que me ayude a seguir mejorando como profesional.

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Sevilla

Durante el máster tuve la oportunidad de aprender más sobre modelos y técnicas de intervención más experienciales a través del psicodrama, el constructivismo y la sistémica. Además, me aportó conocimientos más específicos para el abordaje psicológico de determinadas patologías como el consumo de sustancias y las adicciones, las alteraciones emocionales, el estrés y los problemas de conducta en adolescentes. También me permitió obtener una mayor experiencia a través de prácticas formativas trabajando con personas con trastorno mental grave y trastorno de la conducta alimentaria.

Máster propio en Terapias de Tercera Generación por la UEMC

Los conocimientos adquiridos a través de esta formación me han permitido integrar determinados conceptos al ejercicio profesional. Elementos como la aceptación, la conciencia plena, la desactivación cognitiva, la dialéctica, los valores, la espiritualidad y las relaciones son la base que sustentan este tipo de terapias. De esta forma mi trabajo terapéutico gira en torno a ellos, entendiendo que el trastorno no se encuentra dentro de la persona, sino que es la persona la que se encuentra en una situación problemática o circunstancias adversas.

Experto en Abordaje Psicológico de la Conducta Suicida por la Universidad Isabel I

Esta formación me ha permitido obtener conocimientos acerca de los factores que intervienen en el suicidio, así como de los modos de prevención e intervención psicológica en conductas suicidas. Ayudándome a entender que el suicidio es un problema complejo y de gran magnitud, en el que interactúan diferentes factores y con una gran repercusión, afectando al propio individuo, a las personas de su entorno y a la sociedad en sí misma como núcleo principal.

Técnico Especialista en Prevención de la Violencia de Género por la UEMC

Me brindó la posibilidad de profundizar en un tema tan crucial para nuestra sociedad actual como es la prevención de la violencia de género. Explorando diferentes medidas y estrategias para hacer frente a esta problemática, conociendo los principales conceptos relacionados con la violencia de género, sus causas y consecuencias. Así como factores de riesgo y de protección centrados tanto en la prevención como en intervención a nivel familiar y relaciones de pareja.

Otras formaciones:

• Experto en duelo (AEPSIS)
• Test proyectivos en población adulta (AEPSIS)

Marta Burgos Pérez

Logopeda. Nº de colegiada 29/2427

Graduada en Logopedia por la Universidad de Castilla La Mancha.

“Siempre me han gustado las disciplinas sanitarias. La logopedia era para mi una disciplina desconocida, pero desde que comencé a descubrirla, no he dudado en seguir formándome, realmente me apasiona”.

Otras formaciones:

• Título Disfagia Orofaríngea Neurogénica – Métodos de Reeducación. Asociación ALGANDA Servicios Sociales.
• Short-course de actualización on-line sobre “Rehabilitación de la Disfagia Basada en Evidencias”. Dysphagia Study Group.
• Curso on-line de corta duración, denominado: “Actualidades en la Evaluación Clínica de la Deglución en Adultos”. Dysphagia Study Group.
• Curso Online: “Aplicación de zvibe, sensi y ora-light en las alteraciones del habla y la alimentación”. Scire FORMACIÓN.
• Curso Práctico de la /RR/. Logopedia y Más.
• Curso MI VOZ, MI MEJOR ARMA. Logopedia y Más.
• Taller online “Evaluación e Intervención en Disfonías Infantiles y Adultas”. Infosal.
• Curso Logopedia en Atención Temprana. Más Formación.
• Curso Deglución Atípica. Diagnóstico y Tratamiento. Más Formación.
• Taller práctico Evaluación e Intervención en Afasias. Infosal.
• Taller TEL/TDL – Evaluación e Intervención. El Desván de J.

Lucía Martín Lobo

Psicóloga General Sanitaria. Colegiada N.º AN11848
Mi interés por la psicología nació de la curiosidad por comprender el desarrollo emocional y conductual de las personas. Desde el inicio de mi carrera, me he enfocado en la psicología infantojuvenil y en la intervención psicosocial, áreas en las que he tenido la oportunidad de adquirir experiencia trabajando en diferentes contextos con niños, adolescentes y sus familias.
Mi trabajo se basa en un enfoque integrador y centrado en la persona, con especial atención en el conocimiento emocional y el bienestar psicológico. Creo en la importancia de crear un ambiente seguro y de confianza para que mis pacientes puedan explorar sus emociones y desarrollar herramientas para enfrentar las dificultades que se les planteen.

Grado en Psicología por la Universidad de Sevilla.
Durante mis estudios de grado, adquirí una sólida base en las principales áreas de la psicología, lo que me permitió desarrollar un entendimiento profundo del comportamiento humano y de las diversas técnicas de intervención terapéutica. En estos años, he comprendiendo la importancia de un enfoque multidisciplinar para abordar los desafíos emocionales y conductuales.

Máster en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria por la Universidad de Sevilla.
Este máster me permitió especializarme en la intervención psicosocial, adquiriendo herramientas para trabajar en contextos comunitarios con poblaciones en riesgo. Aquí, fortalecí mi capacidad para diseñar y ejecutar programas de apoyo, centrándome en la protección y promoción del bienestar de personas en situaciones de vulnerabilidad.

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Isabel I.
Con el máster en Psicología General Sanitaria, amplié mis conocimientos en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos psicológicos. Esta formación me proporcionó las habilidades clínicas necesarias para intervenir de manera efectiva en la salud mental, haciendo especial hincapié en mi vocación por los niños y sus familias.

Otras Formaciones
• Prevención de Adicciones en Centros de Menores (CEPS).
• Prevención y Atención sobre la Violencia Sexual Infantil (ADIMA).
• Curso de Experto en Inteligencia Emocional (AEPSIS).
• Violencia de Género en Contextos Migratorios (COPAO).
• Curso de Aplicación Práctica del Mindfulness (UDIMA).
• Curso en Violencia de Género (CARPE DIEM).

Alberto Linares

Psicólogo General Sanitario. Colegiado Nº AN12624
“Como psicólogo, creo firmemente en la importancia de establecer una relación terapéutica basada en la empatía, el respeto y la confianza. Mi corriente es la Terapia Cognitivo-Conductual con un enfoque integrador, adaptándome a las necesidades de cada persona y utilizando herramientas individualizadas a cada persona.
Mi motivación principal con la psicología es el proceso de acompañamiento psicológico en sí. Acompañar en este camino, mientras proporciono un espacio seguro y ayudo a los pacientes a identificar sus recursos internos de los pacientes para un mayor bienestar emocional, es un gran impulso para mí como psicólogo.”

Grado en Psicología por la Universidad de Educación a Distancia (UNED).
A través de esta formación adquirí una sólida base teórica y práctica sobre los diferentes aspectos de la conducta humana, la salud mental y el funcionamiento psicológico. Además, desarrollar mis estudios en la UNED me permitió trabajar competencias como la autonomía y el pensamiento crítico, esenciales en mi ejercicio profesional.

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Loyola de Andalucía.
Durante el máster, perfeccioné habilidades específicas para la evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos psicológicos. Este aprendizaje, eminentemente práctico, incluyó el uso de técnicas y herramientas basadas en la evidencia científica, siempre orientadas a promover la salud mental desde una perspectiva integradora.

Máster en Sexología por la Universidad de Sevilla.
Esta formación me permitió especializarme en el estudio de la sexualidad humana y las relaciones de pareja. Aprendí a trabajar temas como la diversidad sexual, los trastornos sexuales y los conflictos de pareja, desde un enfoque respetuoso y profesional, promoviendo el bienestar y el entendimiento en estas áreas.

Otras Formaciones
• Curso de Tratamiento de la Ansiedad y Depresión (AEPSIS).
• Curso de Terapia de pareja (AEPSIS).
• Curso de Psicología Afirmativa LGTBI+ (AEPSIS).

Silvia Nieto

Recepcionista

Desde pequeña he tenido relación con la sanidad y he crecido con los valores de siempre ayudar a las personas. Por este motivo decidí desarrollarme en la rama sanitaria y siempre me fue muy satisfactorio poder ayudar, ser empática y ofrecer un excelente trato al paciente y sus familiares, para acompañarles desde mi posición como recepcionista en centros sanitarios.

Durante los últimos cinco años, he desarrollado mi carrera profesional en diferentes hospitales, atendiendo a pacientes de diversas especialidades pero siempre con el objetivo de ofrecerles un trato diferenciado y solventando cualquier duda que pudiera surgir en toda su estancia en el hospital.

Tengo formación en Técnico superior de Administración y Finanzas, y durante estos años he realizado varios cursos para complementar mi formación, tales como ofimática en el entorno socio-sanitario, igualdad de género en el entorno socio-sanitario y conocimientos informáticos para mejorar la producción en el entorno socio-sanitario.