¿QUÉ ES LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL?
La Neuropsicología Clínica es la disciplina científica que estudia las relaciones entre el cerebro y el comportamiento humano. Es decir estudia los efectos que una lesión, un daño o un funcionamiento anómalo en alguna de las estructuras que conforman el sistema nervioso central, tiene sobre los procesos cognitivos, psicológicos, emocionales y conductuales.
La Neuropsicología infantil, es una especialidad de la Neuropsicología Clínica que se encarga del estudio, evaluación, diagnóstico, intervención, tratamiento y rehabilitación de los déficits (o excesos) cognitivos, psicológicos, emocionales y conductuales que se producen durante el desarrollo del cerebro infantil. Éstos, pueden deberse a múltiples causas, desde una anomalía genética, pasando por un trastorno neurológico, hasta una lesión cerebral adquirida. Por esto mismo, e independientemente de cual sea la causa, el campo de actuación de la Neuropsicología Infantil es tan amplio y complejo como el propio funcionamiento cerebral. Cada paciente, es un compendio único de síntomas, que requiere de una evaluación específica y pormenorizada que nos permita determinar cuáles son los puntos débiles y cuales los puntos fuertes. A partir de aquí, la tarea del neuropsicólogo infantil es la de elaborar un plan de intervención personalizado que incluya estrategias que permitan la rehabilitación de los déficits o puntos débiles a partir de los puntos fuertes. Este plan de intervención no es inmutable, si no que va modificándose y fluctuando en función de las necesidades específicas del paciente. El objetivo final, es conseguir el máximo nivel de funcionalidad cognitiva y autonomía posible en todas las esferas de funcionamiento: personal, familiar, social y académica.
Aunque el espectro de posibles alteraciones sería casi imposible de abarcar, existen diferentes organismos oficiales que han redactado clasificaciones de las mismas, aunque cada año surgen alteraciones antes desconocidas o se toman en consideración déficits que antes no se consideraban. Por todo ello, estas clasificaciones suelen ir actualizándose cada pocos años, con el fin de dar respuesta a la realidad clínica presente. De esta forma, podemos distinguir dos grandes campos de actuación: los Trastornos del Neurodesarrollo y las Altas Capacidades Intelectuales.
Neuropsicólogo en Sevilla | Máster en neuropsicología clínica
BLOG ISANEP
Dependencia emocional: cuando el amor duele más de lo que debería
La dependencia emocional es un problema más común de lo que imaginas, y muchas personas la viven sin darse cuenta. ¿Alguna vez has sentido que necesitas a alguien para sentirte completo? ¿Que tu felicidad depende de cómo esa persona te trata o te valora? Si te...
Autoestima: ¿Qué es y cómo mejorarla con la ayuda de la terapia?
¿Te has preguntado alguna vez qué tan bien te sientes contigo mismo? La autoestima es clave para nuestra calidad de vida. Es esa voz interna que influye en cómo nos percibimos, enfrentamos los retos y construimos relaciones con los demás. Sin embargo, cuando esa voz...
Distorsiones cognitivas: cómo tus pensamientos pueden jugarte malas pasadas
Distorsiones cognitivas: cómo tus pensamientos pueden jugarte malas pasadas ¿Alguna vez te has sorprendido pensando cosas como "Siempre lo hago mal", "Nadie me entiende" o "Esto es un desastre"? Si es así, no te preocupes, no estás solo/a. Estos pensamientos, que...
Terapia de pareja: cómo mejorar la relación y superar los conflictos
La relación de pareja es uno de los pilares más importantes en la vida de muchas personas. Sin embargo, no siempre es un camino fácil, y en ocasiones, las diferencias, los conflictos o simplemente el desgaste del día a día pueden hacer que nos sintamos atrapados o...
Deglución Atípica: Diagnóstico y Tratamiento
¿Qué es la Deglución Atípica? La deglución atípica son movimientos inadecuados de la lengua y de otras estructuras que participan en la deglución de los alimentos. Esta provoca alteraciones diversas en las oclusiones dentarias o en la musculatura orofacial. La...
Cómo el Verano Influye en Nuestro Estado de Ánimo
El verano es sinónimo de sol, calor y vacaciones, una temporada que muchos asocian con felicidad y relax. Sin embargo, este periodo también puede tener un impacto significativo en nuestra salud mental. Los cambios en las rutinas, la presión social por disfrutar al...
Descubre los Nuevos Cuadernos de Actividades para Niños/as con TDAH en ISANEP
Los cuadernos de actividades para niños/as con TDAH que hemos elaborado te ofrecen los siguientes beneficios: -> Juegos y desafíos que estimulan las funciones ejecutivas Cada actividad en nuestros cuadernos está pensada para captar la atención de tu hijo/a y...
¿Es importante realizar una valoración neuropsicológica en las dificultades del aprendizaje?
Cada año resuena más en las redes sociales o en informes de los equipos escolares terminologías como DDAA o NEE, pero ¿qué significan realmente estas siglas? DDAA hace referencia a las dificultades de aprendizaje y las NEE equivale a las necesidades educativas...
¿Es perjudicial el uso de las pantallas en niños y adolescentes?
Nuestro cerebro recibe información sensorial continuamente a través de las diferentes experiencias que vivimos. Desde pequeños el cerebro se va conformando en base a la estimulación recibida, por esta razón es importante tener en cuenta el entorno al que exponemos a...
