Evaluación neuropsicologica tdah y tda en sevilla en edad pediátrica y adultos
ISANEP Neuropsicología, psicoterapia y logopedia
En nuestro centro los neuropsicólogos acreditados realizan la evaluación neuropsicológica necesaria para el diagnóstico de TDAH y TDA en Sevilla. Los neuropediatras y psiquiatras infantiles recomiendan esta evaluación dentro de las pruebas necesarias para este diagnóstico del neurodesarrollo.
¿Qué es el TDAH?
Según la Asociación española de pediatría y la Sociedad Española de Neurología Pediátrica) “el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo prevalente en la edad pediátrica, que llega a afectar en algunos estudios hasta al 7% de los niños en edad escolar y persiste en el 4,5% de los adultos. Su presencia puede producir una importante repercusión en el niño tanto a nivel académico como en sus relaciones personales o a nivel familiar, por lo que es muy importante tratar de identificarlo lo antes posible y realizar un correcto abordaje tanto desde el ámbito médico como desde el educativo”.
Según los criterios de diagnóstico de DSM V el TDAH se clasifica dentro de los Trastornos neurológicos del desarrollo y puede presentarse do forma combinada (Hiperactividad/ impulsividad e inantención) o como TDAH predominante Hiperactivo/ impulsivo o TDAH predominante inatento pero puede ir cambiando a lo largo del tiempo la presentación.
El TDAH se caracteriza por la presencia de un conjunto de síntomas nucleares, que suelen encontrarse presentes en la mayoría de los casos, lo que se denomina la tríada Hiperactividad, inatención e impulsividad. Con frecuencia se acompaña de otras manifestaciones como trastornos de conducta, dificultades emocionales, fracaso escolar o dificultades de aprendizaje presentando comorbilidades
¿Qué dificultades neuropsicológicas presenta el TDAH?
El TDAH es un trastorno neurobiológico. Existe afectación de la corteza prefrontal y parietal, el cerebelo y otras estructurales cerebrales, así como un patrón reducido o anómalo de los neurotrasmisores de dopamina y noradrenalina.
En los niños y adultos con TDAH aparecen dificultades en las Funciones ejecutivas ( Memoria de Trabajo, Planificación y organización, Control de la conducta y control inhibitorio), memoria y atención. Suelen presentar dificultades de aprendizaje y problemas graves de conducta, además de problemas emocionales.
El TDAH se presenta en comorbilidad con otros trastornos del Neurodesarrollo como son el Retraso madurativo, Discapacidad Intelectual y Trastornos de la comunicación.
¿Qué dificultades neuropsicológicas presenta el TDAH?
El TDAH es un trastorno neurobiológico. Existe afectación de la corteza prefrontal y parietal, el cerebelo y otras estructurales cerebrales, así como un patrón reducido o anómalo de los neurotrasmisores de dopamina y noradrenalina.
En los niños y adultos con TDAH aparecen dificultades en las Funciones ejecutivas ( Memoria de Trabajo, Planificación y organización, Control de la conducta y control inhibitorio), memoria y atención. Suelen presentar dificultades de aprendizaje y problemas graves de conducta, además de problemas emocionales.
El TDAH se presenta en comorbilidad con otros trastornos del Neurodesarrollo como son el Retraso madurativo, Discapacidad Intelectual y Trastornos de la comunicación.
¿En qué consiste la evaluación neuropsicológica del TDAH?
Una vez que el niño o niña es derivado a nuestro servicio de neuropsicología pediátrica, bien por el neuropediatra, orientador o por decisión de los padres o recomendación del profesorado, se realiza una primera entrevista con los padres dónde se realiza la historia y se decide las pruebas neuropsicológicas a realizar según la edad del niño o niña.
Estas pruebas consisten en una escala de inteligencia primero para descartar que la sintomatología asociada al TDAH pueda ser explicada por una discapacidad intelectual.
Después se administran pruebas psicométricas neuropsicológicas para evaluar todas las funciones cognitivas :
- Atención
- Memoria
- Lenguaje
- Funciones ejecutivas
- Habilidades visoperceptivas
- Cognición social
Además se pasan escalas de detección del TDAH a padres y profesores . Se complementan con escalas de evaluación psicólogicas al alumno o alumna, padres y profesores.
Si detectamos dificultades de aprendizaje se evaluará también con pruebas para evaluar problemas de lectura, escritura etc.
Una vez realizadas todas las pruebas se entrega el informe completo y el resultado de las pruebas a los padres para que lo entreguen a su neuropediatra o al orientador escolar y se le plantea en el caso que sea necesario un programa de intervención neuropsicológica así como Terapia cognitivo-conductual de modificación de conducta o Terapia Familiar.
En el caso de los adultos se realizará las pruebas neuropsicológicas, Escala de Inteligencia y los ítems diagnósticos del DSM V.
No dudes en ponerte en contacto con nuestros neuropsicólogos ante la sospecha de un posible tdah ya que un diagnóstico precoz mejora la sintomatología del tdah y las dificultades asociadas.
